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算法设计与分析课程以赛励教的教学模式及效果分析 被引量:7

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摘要 针对目前算法设计与分析课程教学中存在的不足,文章采用以赛励教的教学模式对该门课程的课堂进行改革,参加各类程序设计类竞赛达到激活课堂的目的,同时促进和加强学生算法设计、程序编写、教育的实践性和创新性。 Aiming at the shortcomings in the current algorithm design and analysis course teaching,this article adopts the teaching model of competition teaching to reform the course,participate in various programming competitions to achieve the purpose of activating the classroom,and at the same time promote and strengthen the student algorithm design,programming,practicality and innovation of the education.
出处 《高教学刊》 2020年第6期77-79,共3页 Journal of Higher Education
基金 南昌航空大学第六批校级创新创业教育课程培育项目“算法设计与分析A”(编号:KCPY1812) 江西省教育科学“十三五”规划2017年度课题(高校系列)重点课题“基于利他行为激励的大学生合作学习机制研究”(编号:033)。
关键词 算法设计与分析 以赛励教 教学模式 algorithm design and programming promote teaching through competition teaching mode
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参考文献5

二级参考文献25

共引文献44

同被引文献35

引证文献7

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