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试论故事教学在幼儿园教学中的运用
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摘要
随着社会的不断进步,我国的教育理念和教育方法也得到进一步丰富和完善。在幼儿的成长过程中,幼儿园教育起着至关重要的作用。我国幼儿园最重要的培养目标是锻炼幼儿的语言表达能力。其中,故事教学能提高幼儿学习语言的兴趣,培养幼儿的审美能力,锻炼幼儿的口语表达能力,塑造幼儿的坚忍品质,激发幼儿积极主动学习,还能够提高幼儿的课堂参与度,活跃课堂氛围。同时,幼儿能够通过故事学习生活基本常识。因此,文章主要探讨幼儿园教学过程中故事教学的运用情况。
作者
张义平
机构地区
江苏省东台市幼儿园
出处
《求知导刊》
2019年第44期11-12,共2页
关键词
故事教学
幼儿园教学
运用
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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