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基于信息技术的小学数学教学探究
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摘要
信息技术在小学教育中已经成为必不可少的教学内容。这不仅顺应了时代的发展,也符合学生成长发展的需求。信息技术并不是独立的学科知识,在现代教育中更强调它和其他学科的融合,以更好地提升教学质量和效率。对教师而言,要充分利用学生掌握的信息技术,在课堂中做好知识导入、资源补充以及相关练习的强化,使学生能够依靠信息技术有效探究学科知识,建立更全面的知识框架。
作者
蔡小玉
机构地区
江苏省盐城亭湖新区实验学校
出处
《求知导刊》
2019年第44期14-15,共2页
关键词
信息技术
小学数学
教学探究
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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