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合唱指挥课程教学调查与改革策略
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摘要
合唱指挥这门课程是我国高校的一门必修课程,现阶段我国高校合唱指挥课程的教学还处于较为传统的模式,逐渐显露出明显的问题。因此,本文试图通过问卷调查的方式,找到问题,分析问题,并提出具有实际针对性的解决方案。希望通过该研究,切实有助于搞好合唱指挥课程的教学改革,优化合唱指挥课程的设置,从激起学生们更大的积极参与度出发,使学生们以热爱促动力,从而更好地做到教学服务实践。
作者
张琪
机构地区
东北石油大学艺术学院
出处
《当代音乐》
2020年第2期42-43,共2页
Modern Music
关键词
合唱指挥
教学手段
课程设置
数据分析
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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