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高职学前教育声乐教学中声乐技巧在儿歌演唱中的运用被引量：6

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摘要根据高职学前教育人才培养定位在声乐技能上的体现以及高职学前声乐教学现状,培养学生的声乐技巧和儿歌演唱能力应是学前教育专业声乐教学的主要目标。高职学前声乐课程应当包含声乐基础模块(科学的歌唱发声技巧与成人艺术歌曲演唱)和儿歌演唱模块(声乐技巧在儿歌演唱中的运用)两大内容。前者是后者的基础,后者是前者的科学运用。

作者徐维洁

机构地区青岛职业技术学院

出处《当代音乐》 2020年第2期54-56,共3页 Modern Music

基金山东省青少年教育科学研究院2019职业教育研究项目(19SVE013)

关键词声乐技巧儿歌演唱高职学前教育

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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