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基于工程教育认证的项目教学设计
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摘要
项目教学有助于提升学生的自主学习、探索能力,聚焦学习与实践的结合,学生参与项目调研、方案设计与实施和项目评价等过程。在工程教育认证背景下,认为项目教学应与专业培养目标和认证标准中的毕业要求紧密结合,介绍了以学生能力产出为导向的项目教学内容设计与实施过程,阐释了项目教学质量持续改进机制与实施步骤。
作者
孙占朋
刘庆刚
于新奇
机构地区
河北科技大学机械工程学院
出处
《科技风》
2020年第4期46-46,共1页
关键词
工程教育认证
项目教学
设计内容
持续改进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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