绿色化学思维在高中化学实验教学中的应用

虽然社会在进步、科技在发展,人们的生活也变的更加便利,可伴随社会进步、科技发展而来的问题就是环境污染,污染源涉及到多方面,大到发电厂、供热厂,小到生活油烟、汽车尾气,加强环境保护、限制污染排放也成为了我国发展的首要任务。在教育教学中,化学实验也会产生污染,由于化学知识和化学实验的关系密不可分,为了保护环境而舍弃化学实验也并不可取,在此状况下,绿色化学思维概念也就由此产生。