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医学院校意识形态工作融合机制惠民意义初探 被引量:1

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摘要 医学院校的意识形态工作融合机制是一项系统性的工作机制,在这一工作机制下,医学院校形成了全员育人、全方位对学生开展意识形态引导与教育的工作模式。通过这一机制,医学生的自我辨析能力和抵制不良意识形态侵蚀的能力都有所提升,个人的综合能力也相应提高。医学院校培养的医学类人才关乎我国医疗卫生事业的发展,关乎国民健康安全的命脉,医学院校意识形态工作融合机制的顺利开展具有重要的惠民意义。
机构地区 河北医科大学
出处 《科技风》 2020年第5期219-219,共1页
基金 2019年度河北省社会科学发展研究课题,课题编号2019040401017,项目类别为青年课题
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