茶文化与茶艺课程“三个课堂”联动创新创业教育探究

中国高校创新创业教育存在教育意识淡薄、教学方式单一、实践平台短缺以及创业成果缺乏等问题。茶文化与茶艺课程作为“三个课堂”联动创新创业教育课程,通过实施课堂教学重构、课外活动延伸和创业实践拓展,将茶理论、茶技能、茶创业融为一体,学生通过学习和实践,能够有效提升创新创业意识、思维、能力和素质。