浅析班主任如何对农村留守儿童进行管理教育

留守儿童是在中国经济发展中产生的一个特殊群体,他们的父亲或母亲外出打工或者离异,长期不在身边,隔代抚养情况很普遍。留守儿童特殊的生活教育环境使得他们面临一系列的问题,如何在日常班级管理中对这一特殊群体进行有效教育变得日益重要起来。文章通过实地调研考察,从留守儿童的现状以及应对办法等方面进行了阐述,希望农村留守儿童这一日渐庞大的群体得到切实关注。