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试论新媒体下初中生语文阅读迁移能力的培养

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摘要 随着技术发展,新媒体发挥了重要作用,新媒体具有速度快、效率高、非常便捷等特点,深受学生喜爱。为了提升新媒体时代下学生的阅读迁移能力,教师可以利用新媒体激发学生的阅读兴趣,培养学生的迁移意识;打造丰富资源,合理组织迁移,从而为学生的阅读学习打下坚实的基础。
作者 周亚峰
出处 《教师》 2019年第36期39-39,共1页 Teacher
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