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试论新媒体下初中生语文阅读迁移能力的培养
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摘要
随着技术发展,新媒体发挥了重要作用,新媒体具有速度快、效率高、非常便捷等特点,深受学生喜爱。为了提升新媒体时代下学生的阅读迁移能力,教师可以利用新媒体激发学生的阅读兴趣,培养学生的迁移意识;打造丰富资源,合理组织迁移,从而为学生的阅读学习打下坚实的基础。
作者
周亚峰
机构地区
江苏省如皋市江安镇滨江初级中学
出处
《教师》
2019年第36期39-39,共1页
Teacher
关键词
新媒体
初中语文
阅读迁移
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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