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基于校本课程培养学生物理兴趣的课堂实践
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摘要
校本课程是新课改过程中的一项重要内容,是每个学科都应该积极钻研和实践的课程。文章通过调查其他学校物理校本课程的开展情况,总结出物理类校本课程分为物理学史、物理实验、物理电影以及物理方法四大类。文章作者结合所任教学校的实际教学情况,基于物理电影提出了"观影悟理"这一课程的开发与实践,目的是提高学生学习物理的兴趣和主动性。该课程的实施使学生懂得利用相关物理知识来解释影视中的科学现象,提高了学生对物理学科的兴趣。
作者
陈玉
陈许生
机构地区
湖南省长沙市第六中学
出处
《教师》
2019年第36期86-87,共2页
Teacher
关键词
校本课程
物理电影
科学思维
物理兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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