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基于职业导向的高职英语教学方法改革探索

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摘要 高职院校的英语教育应当以实用性为主要任务,综合性地提升学生的口语交际和语言应用能力,培养高职学生的职业核心竞争力。
作者 刘培霞
出处 《教师》 2019年第36期126-126,共1页 Teacher
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