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浅析古诗词教学的三大维度
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摘要
古诗词教学是语文教学的重要组成部分,贯穿语文教学的始终。在古诗词教学中,教师可以从诵读、涵泳、拓展三个维度展开教学指导,帮助学生深入理解古诗词,提升学生的语文素养。
作者
吉智萍
机构地区
广西桂林市乐群小学
出处
《小学教学参考》
2020年第3期4-5,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
古诗词教学
诵读
涵泳
意境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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