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“双一流”背景下高校图书馆“阅读推广+”创新范式研究
被引量:
3
Research on “Reading Promotion +” innovation Paradigm of University Library under the Background of “Double First Class”
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摘要
以辽宁师范大学图书馆连续两年获批“全民阅读先进单位”为背景,探索“阅读推广+”的价值蕴意、架构“阅读推广+”系统工程及实践创新体系,实现“阅读推广+”助力大学校园文化建设,以期为我国大学图书馆“双一流”建设和全民阅读的多元融合赋能。
作者
刘海涛
周婕
刘懿
徐凯
Liu Haitao
机构地区
辽宁师范大学图书馆
出处
《图书馆学刊》
2019年第12期39-43,49,共6页
Journal of Library Science
基金
中国图书馆学会阅读推广课题“‘双一流’建设背景下高校图书馆‘阅读推广+’实践创新研究”(项目编号:YD2018B39)研究成果之一
关键词
高校图书馆
双一流
阅读推广+
范式
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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