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浅析通过信息网络提高小学数学教学效果的策略
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摘要
在小学教育阶段,小学数学占据重要地位。小学数学能够培养学生的逻辑思维能力,促进学生智力发展。但数学的抽象性比较强,具有一定的学习难度,因此,要想提高小学数学教学效果,教师应该借助先进的信息网络技术,改变陈旧的教学模式,降低小学生学习数学的难度。
作者
徐开忠
机构地区
甘肃省武威市凉州区永丰镇中心小学
出处
《名师在线》
2019年第35期92-93,共2页
Elite Teachers Online
关键词
信息网络技术
小学数学
教学效果创新
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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