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传统文化进校园 更要进童心——鼓楼区第二中心小学“优秀传统文化进校园”的有益探索
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摘要
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。小学阶段是学生世界观、价值观、人生观建立的重要阶段。优秀传统文化进校园,更要进童心。学校应"三管齐下",充分利用校园文化、校园活动和课堂学习,不仅要让学生接触到传统文化,更要以崭新的活力点亮学生的校园生活。
作者
郭力丹
机构地区
福建省福州市鼓楼区第二中心小学
出处
《名师在线》
2020年第1期82-83,共2页
Elite Teachers Online
关键词
优秀传统文化
校园文化
校园活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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