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农村小学数学教师专业发展研究的必要性
被引量:
1
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摘要
自古以来,教师都是一个至上崇高的职业。我们应让这个职业向更加专业化的方向发展,只有这样,才能满足社会的发展需求,才能实现真正意义上的教学相长。但当前,部分农村小学数学教师缺乏专业性。鉴于此,本文分析了当前农村小学数学教师专业性欠缺的原因,并提出了相应的解决策略,以供参考。
作者
朱存刚
高丽丽
机构地区
甘肃省武威市古浪县西靖教育工作站
出处
《名师在线》
2020年第1期83-84,共2页
Elite Teachers Online
关键词
数学教师
专业性
农村小学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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