《小学教学设计》——教师的良师益友

在《小学教学设计》杂志创刊20周年之际,谨以此文向本刊致以诚挚祝贺!《小学教学设计》杂志诞生于2000年,正值新世纪开启,我国基础教育课程改革启航之年。回顾20年来《小学教学设计》杂志的发展历程,从创刊初期的含苞待放到如今的绽放枝头,始终秉承“立足山西,面向全国,服务教育,关注师生,读者至上,质量第一”的理念和宗旨,陪伴并助力千万小学教师的专业成长,为我国基础教育教学和小学教师的专业发展作出重要贡献,得到了社会的广泛好评,在全国小学教育教学领域树立了品牌期刊的地位。