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画图与分析能力并重——广州市2019年数学中考压轴题第24题的探索 被引量:1

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摘要 广州市2019年数学中考压轴题第24题对学生的画图能力和分析能力提出了较高的要求.通过解答本题可知,分析几何压轴题的过程中要善于画出准确的图形,它不仅是一种技能,更是一个操作、观察、思考,体现学生数学核心素养的过程.
基金 广东省“十三五”教育规划2019年度教育科研重点项目“基于教材精读的初中生数学交流素养提升路径研究”的阶段研究成果(主持人:刘永东,课题批准号:2019ZQJK003)
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