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初中数学概念教学中的问题与策略——从广东省中考方向看数学概念教学
被引量:
2
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摘要
近几年广东省中考数学试题体现数学概念的重要性,数学概念是数学知识的基础,重视概念教学,让学生充分体验数学概念的形成过程,从而提高学生能力是当前课改的方向.
作者
宋高阳
机构地区
广东省佛山市顺德区龙江外国语学校
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2020年第1期26-27,共2页
关键词
中考数学
概念教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2020年 第1期
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