基于应用型人才培养的大学英语教学策略探析被引量：3

An Analysis of College English Teaching Strategies Based on the Cultivation of application-oriented talents

下载PDF

导出

摘要阐述应用型人才的定义。分析目前大学英语应用型人才培养中存在的问题。从明确教学目标、扩充教学内容、更新教学方法、强化师资队伍和开展实践活动等五个方面提出大学英语教学培养应用型人才的策略。

作者李云王群 Li Yun;Wang Qun

机构地区陆军军事交通学院

出处《英语教师》 2020年第2期52-54,共3页 English Teachers

关键词应用型人才大学英语英语教学

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1吴耀兴,陈政辉.论应用型人才培养的内涵及策略[J].黑龙江高教研究,2008,26(12):123-125. 被引量：47
2王守仁.《大学英语教学指南》[J].大学外语教学研究,2018,0(1):7-7. 被引量：24

二级参考文献8

1宇德明.培养适应21世纪需要的工程管理专业人才[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2004,5(3):129-131. 被引量：24
2刘健,王春,李奎山.应用型人才的层次及其实践环节的培养[J].黑龙江高教研究,2005,23(8):126-128. 被引量：64
3季诚钧.应用型人才及其分类培养的探讨[J].中国大学教学,2006(6):57-58. 被引量：119
4刘维俭,王传金.从人才类型的划分论应用型人才的内涵[J].常州工学院学报（社会科学版）,2006,24(3):98-100. 被引量：100
5初建宇,王海霞.工程管理专业建设存在的问题与对策[J].河北理工大学学报（社会科学版）,2006,6(3):165-167. 被引量：10
6戴兆华,杨平.对工程管理专业本科人才培养的思考[J].高等建筑教育,2006,15(3):38-42. 被引量：21
7吴阿林.应用型人才的层次结构及其指标体系的研究[J].黑龙江高教研究,2006,24(11):122-124. 被引量：78
8吴耀兴.工程管理专业本科应用型人才培养的措施与实践[J].经济师,2008(2):117-117. 被引量：4

共引文献69

1杨旸.《新视野大学英语读写教程》课程思政方法探索[J].英语广场（学术研究）,2020,0(3):75-77. 被引量：4
2赵阳.基于新多媒体视域的大学英语听力教学研究[J].现代英语,2021(7):7-10. 被引量：1
3余艳艳.国际化背景下大学英语应用型教学模式探究[J].黄山学院学报,2020(2):118-121. 被引量：1
4唐涓.非英语专业本科生的自主学习能力调查——以四川旅游学院为例[J].现代英语,2021(15):124-126.
5雷亮,陈丽.光信专业的实验与理论教学相结合的改革方案[J].吉林省教育学院学报,2009,25(6):153-154. 被引量：1
6胡宏祥,徐启荣,何方,马友华.农科应用型人才培养中存在的问题及解决策略[J].人力资源管理：学术版,2010(2):114-115. 被引量：10
7孙滔.应用型国际贸易人才培养模式研究[J].企业导报,2010(2):213-215. 被引量：10
8王明,许锁坤.三本院校应用型软件人才培养途径的研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2010,24(2):17-20. 被引量：2
9韦巧燕,刘昭明.基于就业导向的本科应用型人才培养模式的探讨[J].中国电力教育,2010(7):12-14. 被引量：10
10张颖.民办高校工程管理专业本科应用型人才培养研究——以黄河科技学院为例[J].科技资讯,2010,8(22):181-181. 被引量：5

同被引文献13

1李小辉.基于应用型人才培养的地方本科院校大学英语分级教学探索[J].学园,2020(16):68-69. 被引量：2
2刘鹏丽.新时代背景下高职院校应用英语专业特色发展初探[J].科技资讯,2018,16(32):170-171. 被引量：1
3刘力源.创新创业教育理念下应用型大学英语专业人才培养研究[J].吉林农业科技学院学报,2019,28(1):28-29. 被引量：6
4雷宝娟.基于应用型人才培养背景下的大学英语教学改革[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2019,40(12):122-124. 被引量：5
5杨淑芬.新形势下地方院校英语专业学生核心竞争力培养模式研究[J].海外英语,2020,0(2):176-177. 被引量：1
6边玉柱,苑婧,王瑞明.分析“互联网+教育”背景下大学英语教师师资队伍建设[J].校园英语,2020,0(5):18-18. 被引量：1
7胡丽丽.浅析大学英语教师科研素质提升的制约因素与对策[J].科技风,2020(15):268-269. 被引量：1
8马亚星.基于应用型人才培养需求的大学英语教学评价体系构建与思考[J].中阿科技论坛（中英文）,2020(2):162-165. 被引量：3
9铁星眉.基于应用型人才培养为目标的大学英语教学创新与实践初探[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(5):174-175. 被引量：2
10赵丽.大学英语教师自我概念、教学效能感与职业倦怠现状及关系研究[J].校园英语,2020(24):33-34. 被引量：1

引证文献3

1余冯蓬.新时代背景下英语人才培养的新趋势和新要求[J].科学咨询,2020(23):101-101.
2丛飞雪.应用型人才培养对大学英语教学的影响及教学创新[J].海外英语,2022(13):119-121. 被引量：1
3张璐.冰山模型视阈下提升大学英语教师素质的对策探论[J].南北桥,2023(17):145-147.

二级引证文献1

1陈瑜.基于应用型人才培养的大学英语教学改革创新研究[J].海外英语,2024(11):119-121.

1周秦.初中英语阅读教学的有效策略[J].求知导刊,2019,0(44):89-90.
2陈媛.浅谈小学语文开展实践活动的意义[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(10):21-21.
3姚承.巧用“做数学”,创新初中数学教学[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2019,0(11):68-68.
4商建敏.开展实践活动培养品德少年[J].文理导航,2020,0(9):18-18.
5王美姝.核心素养视域下大学英语教学策略探究[J].长春师范大学学报,2020,39(1):194-196. 被引量：7
6楼俊霞.开展实践活动培养数学素养[J].启迪与智慧（上）,2020,0(2):93-93.
7骆霞.思政课传承中华优秀传统文化发挥育人功能的探索[J].天津教育,2019,0(23):94-95.
8黄蕊.信息时代对会计教学新要求[J].财经界,2020(3):97-98. 被引量：1
9韩明明.接受美学在古典诗词教学中的理论建构[J].文学教育,2020,0(1):87-89. 被引量：2

英语教师

2020年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于应用型人才培养的大学英语教学策略探析被引量：3

参考文献2

二级参考文献8

共引文献69

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于应用型人才培养的大学英语教学策略探析 被引量：3

参考文献2

二级参考文献8

共引文献69

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于应用型人才培养的大学英语教学策略探析被引量：3