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基于“互联网+”的初中英语课堂重构思考
被引量:
5
Thinking on the Reconstruction of English Classes in Junior High Schools Based on “Internet Plus”
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摘要
分析初中英语课堂教学存在的问题及“互联网+”在初中英语教学中应用的必要性。探究基于“互联网+”的初中英语课堂的重构措施,提出融入口语用句文化,收集英语知识并应用在课堂中,通过大数据技术实施有效教学策略,采用翻转课堂教学模式,实施分层教学,加强师生、生生之间的互动等措施。
作者
康艳
Kang Yan
机构地区
安徽省合肥市嘉陵江路四十八中学
出处
《英语教师》
2020年第2期82-83,89,共3页
English Teachers
关键词
初中英语
“互联网+”
大数据
翻转课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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