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聚焦美文读写教学,促进学生思维品质发展
被引量:
1
Focusing on the Reading and Writing of Beautiful Articles and Promoting the Development of Students’ Thinking Qualities
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摘要
概述英语学科核心素养中的思维品质及读后续写题型的特点。结合一堂读写课的教学实践,探究如何以美文阅读为中心,通过一系列课堂活动在促进学生有效输出的同时,发展思维品质。提出选用课外美文,发展学生思维的深刻性;设计多样化的任务,培养学生的批判性思维;以读促写,激发学生的创造性思维等有效教学途径。
作者
吴锦恒
Wu Jinheng
机构地区
浙江省宁波市咸祥中学
出处
《英语教师》
2020年第2期103-106,109,共5页
English Teachers
关键词
以读促写
美文阅读
思维品质
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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