跨文化案例教学法在商务英语谈判课程中的应用研究——以呼伦贝尔学院为例

跨文化案例教学法是一种被广泛应用到商务英语相关课程的教学法,学生通过分析、讨论国际商务谈判的真实案例,找到解决案例中问题的方法。本研究通过调查问卷、访谈、闭卷笔试等方式了解呼伦贝尔学院商务英语谈判课程的教学情况,对比分析了跨文化案例法在该课程两个学期的教学实践情况。研究证明:以跨文化案例法为主,商务英语谈判实训系统为辅的教学模式有效地激发了学生的学习兴趣,增强了课程实操性。