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《2019中国教师培训白皮书》发布 多维解读教师培训现状
被引量:
2
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摘要
近日,《2019中国教师培训白皮书》在北京师范大学第六届“大数据时代的未来教育”论坛上发布。据了解,《2019中国教师培训白皮书》由北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室与奥鹏教育双方共同发布,分别从中国教师培训的政策背景、项目体系、培训模式等方面剖析我国教师培训的现状、特点及发展趋势,形成各学段(领域)教师培训发展报告。
出处
《青海教育》
2020年第1期6-6,共1页
关键词
教师培训
多维解读
重点实验室
大数据时代
政策背景
培训模式
北京师范大学
白皮书
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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青海教育
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