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浅谈初中语文阅读教学有效性提升路径 被引量:1

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摘要 在以往的教学过程中,教师采用的教学方法比较单一,教学模式也比较固化,学生在学习语文中没有很大的学习兴趣,教师的教学效果也就不会很好。因此,教师应该创新教学方法,不断提升语文阅读教学的有效性,让学生把已有的知识与新学的知识相联系,让学生以理论为支撑,培养自己阅读文章的能力。
作者 王利珠
出处 《文理导航》 2020年第7期11-11,共1页
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