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小组合作学习存在的问题及对策研究
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摘要
小组合作学习不仅是学生有效的学习手段,也是现实社会必须具备的基本素质。在教学中许多教师应用小组合作学习虽然取得了一定的成效,但在实际操作中仍然存在不少的问题。我们一线教师必须对其分析和思考,寻求解决的对策。
作者
肖前春
机构地区
重庆市江北区观音桥小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第11期24-24,共1页
关键词
小组合作
学习
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第11期
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