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聚焦核心素养,打造高效语文课堂
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摘要
随着新课改的不断深入,核心素养成为了教师的主要教学目的,其可以有效锻炼学生的能力,促使学生得到全方面发展。因此,本文从核心素养的语言建构、思维发展、审美能力、人文素养四个方面入手,探讨教师如何有效聚焦于核心素养,从而为学生打造一个高效的小学语文课堂。
作者
马美红
机构地区
抚州市东乡区占圩小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第11期34-34,共1页
关键词
核心素养
小学语文
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2019年 第11期
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