期刊文献+

小学音乐课堂教学中培养学生兴趣的思考 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”所以激发学生对音乐的兴趣,是非常关键的。学生对所学的内容有了兴趣,就能产生积极的学习热情。兴趣总是在情绪高涨、精神愉快等这些情绪中产生的,有了兴趣学生的认知效果和学习兴趣就会大幅度提升。所以,在小学音乐教学中,兴趣的好坏直接关系到一堂课的成败。本文就以小学音乐课堂教学培养学生兴趣的方式进行了阐述。
作者 张平
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第11期145-147,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部