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浅议幼儿园教育“去小学化”

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摘要 幼儿园教育“小学化”日益严重,“去小学化”工作已经刻不容缓,但在现实的教育情境中,幼儿园教育“去小学化”是一个复杂的现象,需要多方协同合作。本文围绕当前幼儿园教育“去小学化”存在的问题,主要探讨了如何科学、理性地开展幼儿园教育“去小学化”工作。
作者 文星
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2019年第11期157-157,共1页
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