班主任工作方法尝试之“鞋带散了”

思想政治、道德修养、行为习惯是相互联系、相互影响的,具有抽象性,其形成过程需要时间的历练,需要把它融入具体的事情中,让学生在实例中感知、理解。学校开展大课间活动,组织学生在操场跑道上跑步,这对增强学生体质、消除学习疲劳、培养吃苦耐劳品质等很有好处。有些学生不喜欢运动,不愿参加,故意往边上站,或嬉笑打闹,放慢脚步少跑些。在跑步中,学生鞋带散了,站在旁边系鞋带,有的是故意而为之,如果处理不好,其他学生也会效仿。我的处理办法是教他们系鞋带,系好后补跑,以此事教育引导学生的诚信意识、规则约束、守纪自律、公平公正、舆论导向等,促进良好的风气的形成。