以德树人，争做四有好教师

进入教育发展新时期,在小学教育教学中,教师不仅要将以德树人带入到各学科的学习中,还要以争做四有好教师为自身发展目标,不断提升自身素质,拥有坚定的理想信念与高尚的道德情操。同时,教师还需具备扎实的专业素养与广博的仁爱之心,在潜移默化、言传身教中影响与带动学生。尤其是在当前小学道德与法治教育中,教师应在充分发挥学科优势的前提下,将以德树人的培养机制进行有效的贯彻实施。