浅谈高中历史教学中学生史料实证意识的养成

高中历史课程的规划,将史料实证意识作为历史学科重点培养的核心素养之一。教师要以养成学生史料实证意识为教学目标,坚持立德树人的教学原则,以学生为教学的中心,注重学生历史思维能力的教学引导,明确学生史料实证意识的培养方向,以多种形式引导学生获取史料信息,为此培养学生对史料的分析意识和思辨能力。同时,教师应巧设课堂提问,提高学生参与史料实证的兴趣,并教授学生解读史料的方法,让其学会辩证分析,并从学科知识中汲取养分,这对学生的学习和今后的生活都有所帮助。