摘要
随着我国教育改革的不断推进,语文作为一门初中阶段基础性学科,其在教学理论和教学实践方面都取得了较大的成就。但在目前初中语文教学中仍然有许多不足之处,这些问题的存在严重影响了语文教学的效率和质量。对此,要想有效提升初中语文教学效率和质量,需要不断改革和创新其教学方法,通过多元化的教学方法,激发学生学习兴趣,让学生更加主动地参与到语文教学中来。基于此,本文主要对多元化教学方法在初中语文教学中的应用展开探讨。
出处
《天津教育》
2019年第21期120-121,共2页
Tianjin Education