小学语文教育教学中读写结合的应用探索

课外阅读相对于教材内容的学习而言,其主要通过课外文章素材的积累帮助学生进行知识视野上的拓展及形成良好的阅读习惯等。读写结合在小学语文教育教学中的实施前提为阅读素材、资料与观点的积累,通过阅读范文的写作方式、行文结构等方面为写作练习提供较为丰富、形式多样的写作素材。