“生活化教学”在小学科学教育中的运用探究

随着新课改的不断推进,小学科学的教学质量受到了越来越多的关注,而目前小学科学教学中还存在很多问题,如课堂较为枯燥、学生学习兴趣较低等。在此背景下,小学科学教师应采取适当的方法,如生活化教学法提升自身教学质量,改善学生学习效果。基于此,本文就生活化教学在小学科学教育中的运用方法进行简要探究。