摘要
为创建健康安全的校园环境,保护师生免受性暴力伤害,麦吉尔大学采取了多样化的校园性暴力防治行动,在加拿大众多高校中起到了引领示范的作用。对它的个案研究发现,该校不仅通过厘清性暴力的内涵和外延、完善反对性暴力的政策和机制,增强了校园性暴力防治工作的针对性和规范性,而且建立了以专门性机构为核心、校内外其他组织广泛参与的防治格局。为切实提升师生的反对性暴力意识和应对性暴力事件的能力,该校进一步指导参与机构从事先预防和事后应对两个方面开展工作,并采取了多项措施对防治行动进行跟进,提供反馈,确保及时改进工作中存在的问题,增强校园性暴力防治工作的有效性。实践证明,尽管麦吉尔大学的校园性暴力防治工作依然存在一些问题和不足,但是成效十分显著,可以为我国高校提供有益启示和经验借鉴。
作者
荆晓丽
刘强
JING Xiaoli;LIU Qiang
出处
《世界教育信息》
2020年第1期41-49,共9页
Journal of World Education
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国高校海外办学战略研究”(编号:16JJD880011)
国家留学基金委员会国家建设高水平大学公派研究生项目(编号:201706040043)