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英联邦学习共同体推进东非混合式学习的质量保证

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摘要 据英联邦学习共同体(Commonwealth of Learning,COL)官网2019年11月21日消息,在COL与“增强与混合式学习的伙伴关系”(Partnership for Enhanced and Blended Learning,PEBL)项目的合力支持下,肯尼亚大学于本月在肯尼亚内罗毕举办了“混合式学习质量保证”的研讨会,吸引了来自肯尼亚、卢旺达、坦桑尼亚和乌干达的21所大学的22名高级管理人员和教师。
作者 孙侨羽
出处 《世界教育信息》 2020年第1期78-79,共2页 Journal of World Education

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