观照幼儿入园焦虑个体差异的行动建议

心理学家卡罗尔·伊扎德(Izard·C.E)最早从"陌生人焦虑"的视角出发,定义了幼儿入园焦虑的形态:幼儿入园初期,因对新环境的不适应而表现出来的心理及生理上的不正常反应即是入园焦虑。新入园幼儿普遍表现出哭泣、担忧、紧张、拒绝入园等一般性现象。然而,不同幼儿所呈现的焦虑情绪及行为还存在差异性。