期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术在初中物理教学的有效应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着多媒体计算机技术和网络通信技术的迅猛发展,为了能适应社会的发展和要求,教育迫切需要变革,多媒体技术在物理教学中倍受青睐并且日益广泛地得以运用,有着传统语言教学无法比拟的优势。在中学物理教学中,合理运用信息技术对提高课堂效率,培养学生能力,促进学生全面发展,将会起着积极的推动作用,多媒体技术在较大程度上优化了物理课堂教学,极大地提高了课堂教学效益。
作者
夏敏
机构地区
湖北省襄阳市第三十一中学
出处
《文理导航》
2020年第8期54-54,共1页
关键词
多媒体
信息时代
信息技术
微课
物理教学
有效作用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡楠.
将现代教育手段引入小学语文课堂的初步尝试[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020,0(1):36-36.
文理导航
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部