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高中生物课堂对核心素养“生命观念”的培养
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摘要
本文首先介绍生命观念的主要内容,其次就当前高中生物教师如何做好生命观念的教学工作提出几点看法。最后通过研究分析生命和个体之间的关系,总结几点关于生命观念的反思。
作者
张敬峰
机构地区
福建省惠安荷山中学
出处
《文理导航》
2020年第8期70-71,共2页
关键词
高中生物课堂
核心素养
生命观念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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