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地方乡土美育资源的整合实施路径——以福建省中小学美育改革创新优秀案例为范
被引量:
3
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摘要
美育资源问题一直是学校加强和改进美育的主要研究方向之一。从审美文化和教育的视角展现本乡本土的地域特色、自然景观、文物古迹、民间艺术、民俗风情、人文历史以及爱国主义民族英雄不朽传奇等故事情境,在记录、呈现它们的艺术作品中,挖掘其内在的精神世界及文化艺术价值,这是我们如何以"新美育资源观"开发利用福建地方美育资源,建设具有中国特色、福建精神、开放视野的现代学校美育体系必须充分考虑的问题。
作者
王福阳
机构地区
福建省学校美育与艺术教育研究中心
出处
《福建教育》
2019年第48期9-11,共3页
关键词
美育资源
实施路径
故事情境
文化艺术价值
文物古迹
福建精神
开放视野
艺术作品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
2019年 第48期
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