简析核心素养视角下小学计算教学的探索

在核心素养的视角下,小学计算教学方式发生了很大的变化,当前很多数学教师越来越注重学生的全面发展。计算教学是小学数学教学中的主要教学内容,也是学生学习数学学科的基础内容。本文首先简要分析了小学生运算能力的现状,其次从两个方面给出了在核心素养视角下,提高小学计算教学效率策略,以供专业人士交流参考。