藏族图案艺术在幼儿园艺术教育中的运用研究

藏族图案艺术发源于民族传统文化,具有独特的艺术风格,其作品色泽明艳,情感质朴,造型优美,符合幼儿学习心理,可提升幼儿审美能力,对幼儿园艺术课程具有适用性。在具体的教育实践中,可将藏族图案艺术运用于造型表现模块、美术欣赏模块以及环境创设模块。幼儿教师在使用藏族图案艺术开展教育时,要注意巧用电子白板,鼓励幼儿以多元化的方式进行创作表现,促进艺术知识与文化知识相互融合,并重视在艺术活动中对幼儿实施积极评价。