生活化教学模式在小学数学教学中的应用

在新课程标准的倡导下,如何让学生从已有的生活经验出发,让学生从生活的角度去理解数学知识内涵,成了当前数学教师主要研究的课题。因此在小学数学教学中,教师需要逐步引导学生学会利用数学的眼光去观察看待事物,引导学生认识生活,理解数学知识,更加真实地感受数学知识与日常生活的内在联系,从而提高学生的学习效率。