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小组合作背景下初中数学高效课堂的构建
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摘要
数学课堂教学中强化小组合作教学,是新课程标准改革之下的要求。良好的合作学习能提升学生学习兴趣,提高学生的合作能力,一举多得。本文主要分析在小组合作教学背景之下如何构建高效课堂。
作者
胡春艳
机构地区
江苏省宿迁中学洋河分校
出处
《天津教育》
2019年第24期183-183,共1页
Tianjin Education
关键词
小组合作
初中数学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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