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如何走出作文写作的困境
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摘要
初中作文教学是初中语文学习的重要组成部分,作文课堂是初中语文教学的重要组成部分,但是很多教师缺乏合理的作文教学方法,使得学生在写作的过程中往往缺乏真实的情感,写的文章没有真实的画面感。面对这样的作文困境,教师首先应该重视初中语文作文的课堂,安排合理有序的写作指导,帮助学生进行合理的写作,激发学生的写作热情,走出语文作文写作的困境。
作者
周伦平
机构地区
思源实验学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第11期35-35,共1页
关键词
作文教学
困境
解决办法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第11期
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