浅探数学教学中学生创造性思维的培养

初中数学教学工作承担着深化学生学习能力、思维方式的重任,因此教学一线的工作尤为重要。初中学生创新解决问题的能力主要来源于练习,其次要教师创新教学思路,引导学生积极探索,创造性解决数学问题。本文主要从教学实践工作出发,在培养学生创造性思维方面提出一些实用性的建议。