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高中历史课堂教学中史料运用的量度问题

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摘要 在高中历史的教学中,教师应当遵循新课标改革的要求,在教学中精用史料,开展高效率的课堂。本文笔者以如何选取史料及史料的运用为关键,为读者充分阐述了在高中历史课堂教学中史料运用的具体方法。
作者 彭勇
机构地区 江油市第一中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第11期102-102,共1页
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